2009学年学校工作思路 2009学年是学校站在高起点，寻求新突破的关键一年，学校将坚持以德育为首、安全为基、教学为心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的发展做出应有的贡献。 工作目标：坚持一个中心，注重两项发展 坚持一个中心，即以质量建设为中心 目标定位：在完成直升名额的基础上，突破诸暨中学的上线人数；继续保持普高升学比例；关注后30%学生的提高，提高职高就读比例，从而获得家长、社会满意的质量。 实施措施： 1、加强教研组建设，运用团队的力量抓质量 2、实行“有效课堂”研究，向四十五分钟要质量 3、改变“备课方式”，利用教育科学提质量 4、成立“质量监察室”，建章立制保质量 注重两项发展，即注重学生的发展与注重教师的发展 学生发展目标定位：在培养学生养成独立人格的基础上，按照合格加特长的培养目标，切实抓好特长生的培养。进一步开发校本教材——《人文赵中》，让学生成为具有“求真、崇善、尚美”健全人格的人 实施措施： 1、深入研究“德育生活化”的课题研究，将德育深化、细化、常规化 2、持之以恒地实施主题德育，让行为规范深入每一位学生的心 3、倡导一种文明：见到垃圾随手捡；倡导一种礼貌：见到老师叫声好 教师发展目标定位： 树立一种信念：校荣我荣；形成一种意识：效率质量； 营造一种风气：求真务实；展示一种形象：身正学高； 体验一种生活：愉悦诗意；建立一种团队：学习合作。 让我们的教师成为一名“敬业、精业、乐业”的具有独特教育思想的专业型人才。 实施措施： 八字举措强师资，学习合作建团队。 即，倡导教师进行“读书、课堂、科研、做题”，构建合作和谐的学习型组织。 赵家镇中 2009、8
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