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  • [校务公开] 三好学生、中学优秀学生干部、先进班集体公示 日期:2011-06-21 14:34:57 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    公 示 经班级评议,年级组推荐,校务会议审核,下列学

  • [校务公开] 班主任期末考核公示 日期:2011-06-21 14:17:05 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    班主任考核 姓名

  • [校务公开] 关于对2011年诸暨市级名师名校长培养对象初定人选进行公示的通知 日期:2011-06-07 08:34:04 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    各直属学校(单位),各镇乡(街道)教办、中心学校:

  • [校务公开] 赵家镇中关于诸暨中学提前招生推荐工作告家长书 日期:2009-12-21 14:13:34 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中关于诸暨中学提前招生推荐工作告家长书各位家长:根据诸暨市教育局诸教[2009]152号文件精神,我校将组织2010年诸暨中学提前招生预选生推荐工作。学校将依据教育局《关于公布2010年诸暨中学提前招生实施办法的

  • [校务公开] 赵家镇中2009学年第一学期团工作计划 日期:2009-12-21 14:10:44 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中2009学年第一学期团工作计划一、指导思想:新的学期学校团总支将以科学发展观为指导,紧紧围绕学校党支部和上级团组织的工作要求,以纪念中华人民共和国成立60周年为契机,联系学校自身实际,积极地开展各项

  • [校务公开] 赵家镇中信息办工作计划 日期:2009-12-21 14:09:35 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中信息办工作计划一、指导思想:立足于充分利用与完善学校的信息环境,开发建设与推广使用学校校园网站平台,构建一个集教学、科研、管理、活动为一体的网络信息化环境,逐步实现无纸化网络办公;推进培训工作

  • [校务公开] 2009学年学校工作思路 日期:2009-12-21 14:08:40 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    2009学年学校工作思路2009学年是学校站在高起点,寻求新突破的关键一年,学校将坚持以德育为首、安全为基、教学为心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠

  • [校务公开] 赵家镇中2009学年第一学期学校安全工作计划 日期:2009-12-21 14:03:59 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中2009学年第一学期学校安全工作计划一、指导思想:2009学年第一学期学校安全工作要坚持以“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”、“平安校园”的目标,

  • [校务公开] 赵家镇中2009学年学校工作计划 日期:2009-12-21 14:03:12 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中2009学年学校工作计划一、指导思想2009学年是学校站在高起点,寻求新突破的关键一年,学校将坚持以德育为首、安全为基、教学为心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展

  • [校务公开] 赵家镇中政教工作计划 日期:2009-12-21 14:01:33 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中政教工作计划一、 指导思想要以《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻落实镇中心学校关于学校德育工作的意见,根据新时期青少年学

  • [校务公开] 赵家镇中2009学年教科研计划 日期:2009-12-21 13:38:53 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    赵家镇中2009学年教科研计划一.指导思想:认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和市委十四届八次会议精神,以教育局2009学年教育工作意见为指导,努力办好人民满意的教育。二.工作目标:科研兴教,优教、轻负、

  • [校务公开] 关于加强集体备课的指导意见 日期:2009-12-21 13:36:30 作者:[!--writer--] 来源:[!--befrom--]

    关于加强集体备课的指导意见根据学校教学管理“回归课堂、立足课堂”的基本思路,为增强集体备课活动的针对性和实效性,进一步促进教师去钻研教材、研究课堂,实现资源共享,特制定本指导意见。一、组织形

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